1．教学过程具有简捷性、直观性和引导性的特点。 （ ）
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
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教学过程的特性包括（ ）。 A: 间接性 B: 直接性 C: 引导性 D: 简捷性
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教学过程具有与人类认识过程不同的显著特点是 A: 间接性 B: 目的性 C: 引导性 D: 简捷性
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教学过程的特殊性表现在（）。 A: 间接性与简捷性 B: 直观性与巩固性 C: 交往性与实践性 D: 教育性与发展性 E: 引导性与指导性
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教学过程不同于人类认识过程的最显著特点是间接性、引导性、简捷性。（)
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教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有（） A: 引导性 B: 间接性 C: 直接性 D: 简捷性