关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。 A: 引导性 B: 间接性 C: 简捷性 D: 交往性 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。A: 引导性B: 间接性C: 简捷性D: 交往性 答案： 查看 举一反三 学生通过认知书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的（ ）。 A: 间接性 B: 交往性 C: 引导性 D: 简捷性 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ） A: 引导性 B: 间接性 C: 简捷性 D: 交往性 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的引导性。 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（ ） A: A教育性 B: B指导性 C: C间接性 D: D交往性 通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。 A: 教育性 B: 指导性 C: 间接性 D: 交往性
