关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展有（ ）。 A: 相对独立论 B: 历史局限性 C: 社会制约性 D: 社会能动性 旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展有（ ）。A: 相对独立论B: 历史局限性C: 社会制约性D: 社会能动性 答案： 查看 举一反三 旧的社会制度下，可能出现新的教育的萌芽;新的社会制度下，也有可能有旧的教育的延续，这说明教育发展具有()。 A: 相对独立性 B: 历史局限性 C: 社会制约性 D: 社会能动性 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有 教育实践是教师在社会历史和文化制约下的能动活动。 请举例说明教育的社会制约性和教育的相对独立性 社会发展制约着教育发展,也就是说教育发展受社会发展的制约,即教育发展的社会制约性
