尊重人才成长规律需要以出成果的名义去干涉科学家的研究。
举一反三
- 专业技术人员的成长需要良好的社会环境，营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们（）。 A: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 B: 尊重专业技术人员的主体地位 C: 尊重专业技术人才的成长规律 D: 尊重专业技术领导的权威
- 党的十六大报告提出的建设中国特色社会主义必须要做到的“四个尊重”是：（） A: 尊重劳动、尊重创造、尊重人才、尊重知识 B: 尊重劳动、尊重创造、尊重科学、尊重知识 C: 尊重劳动、尊重规律、尊重人才、尊重知识 D: 尊重劳动、尊重创造、尊重人才、尊重文化
- 习近平在科学家座谈会上指出落实好创新驱动发展战略,应尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,遵循科学发展规律,推动科技创新成果不断涌现,并转化为现实生产力。
- 尊重 成长规律和 活动自身规律。( A: 人才 B: 创新 C: 科研 D: 社会
- 对人才成长规律的研究主要包括人才成长过程中()对人才成长的影响。 A: 内部因素 B: 外部因素 C: 全局因素 D: 整体因素