音乐是听觉艺术,学生主要通过听觉活动感受与体验音乐。所以音乐教学需要突出音乐学科重点,学科之间的综合可以忽略。(
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错误
举一反三
- 音乐是听觉艺术，听觉（）是学习音乐的基础。 A: 体验 B: 模范 C: 感受 D: 表达
- 音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体首现了（）。 A: 遵循听觉艺术，突出音乐学科的特点 B: 注意音乐教学各领域之间的有机联系 C: 积极引导学生进行音乐实践活动 D: 正确处理教学中的各种关系
- 新版音乐教材的特色中关注学科综合包括音乐学科与社会生活的综合、音乐与姊妹艺术学科的综合以及音乐与其他学科的综合，请判断。
- 音乐是一种听觉艺术,聆听是感受、感知音乐的基础,也是()的主要途径。
- 中国大学MOOC: 音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（ ）、（ ）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（ ）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
内容
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音乐艺术的熏陶感染有助于婴幼儿听觉能力的发展，特别是比一般听觉能力更为精细的音乐听觉能力，表现在（）。 A: 辨别音准的听觉能力 B: 感受音乐情趣的音乐感受能力 C: 留有音乐印象的音乐记忆能力 D: 对音乐内涵的领悟能力
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音乐的特点包括? 音乐是情感的艺术|音乐是听觉的艺术|音乐是表现的艺术|音乐是视觉的艺术
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音乐是听觉艺术，欣赏教学应该以（）为主
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音乐是听觉的艺术。（）
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【多选题】音乐是什么的艺术？ A. 音乐是声音的艺术。 B. 音乐是时间的艺术。 C. 音乐是听觉的艺术。 D. 音乐是情感与表演的艺术