学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为（），学生在教师的指导下共同开展的学习活动。
举一反三
- 学校意义上的“教学”可以理解为：教学是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的（）。 A: 学习活动 B: 读书活动 C: 互助活动 D: 体育活动
- 学校意义上的“教学”可以理解为：教学是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的（）。 A: A学习活动 B: B读书活动 C: C互助活动 D: D体育活动
- 从教育技术的角度出发，对“教学”理解正确的是（）。 A: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程 B: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程 C: 教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程 D: 教学是教师与学生共同参与的一切活动
- 教学方法是指为完成教学任务 （ ） A: 教师教育学生的方法 B: 教师指导学生学习的方法 C: 教师讲授课程的方式 D: 师生共同活动的方法
- 学校教育互动系统中的三个核心因素为（）。 A: 教学、学生、学校 B: 教、学、环境 C: 教师、学生、课程 D: 教师、学生、领导