学校教育互动系统中的三个核心因素为（）。
A: 教学、学生、学校
B: 教、学、环境
C: 教师、学生、课程
D: 教师、学生、领导
A: 教学、学生、学校
B: 教、学、环境
C: 教师、学生、课程
D: 教师、学生、领导
举一反三
- 学校教育互动系统中的三个核心因素为( )。 A: 教师、学生、学校 B: 教师、学生、环境 C: 教师、学生、课程 D: 教师、学生、领导
- 学校教育互动系统中的三个核心因素为()。 A: 教 B: 学 C: 学校 D: 环境 E: 课程
- 构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（）。 A: 教师、学生和环境 B: 教师、学生和教材 C: 学校、家庭和社会 D: 课堂、教材和师生
- 音乐教学评价的对象包括（）。 A: 学生、教师、教学过程 B: 学生、教师、课程管理与课程发展 C: 学生、教师、教育机构 D: 学生、教师、学校
- 教育心理学主要研究（ ）。 A: 学生的学与教师的教 B: 教师的教 C: 教学环境 D: 学生的学