交互分析理论认为，沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中，根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态，可以将沟通分为三种型态，下列哪种不是：
A: 互补沟通
B: 交错沟通
C: 隐藏沟通
D: 多重沟通
A: 互补沟通
B: 交错沟通
C: 隐藏沟通
D: 多重沟通
举一反三
- 交互分析理论认为，沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中，根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态，可以将沟通分为三种型态，下列哪种不是：
- 根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（）。 A: 父母自我状态 B: 成人自我状态 C: 儿童自我状态 D: 领导自我状态
- 根据沟通分析理论，沟通中人往往会有三种自我状态，分别是（）。 A: 父母状态 B: 分析状态 C: 成人状态 D: 儿童状态
- （）是指信息不对称的沟通，或者说进行反应的自我状态不是对方所期待的自我状态。 A: 交错沟通 B: 隐藏沟通 C: 互补沟通 D: 双方沟通
- 沟通分析理论认为，人的自我状态包含（） A: 成人 B: 儿童 C: 父母 D: 朋友 E: 邻居