大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的是教育的（）
A: 神学起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
A: 神学起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
举一反三
- 大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式：因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（） A: A教育的神学起源说 B: B教育的生物起源说 C: C教育的心理起源说 D: D教育的劳动起源说
- 大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游泳，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（） A: 教育的神学起源说 B: 教育的生物起源说 C: 教育的心理起源说 D: 教育的神话起源说
- 大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游泳，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）
- 人类关于教育起源的最古老观点是（） A: 教育的生物起源说 B: 教育的心理起源说 C: 教育的劳动起源说 D: 教育的神话起源说
- 认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式，使其获得了新的性质的是（） A: 心理起源说 B: 劳动起源说 C: 生物起源说 D: 宗教起源说