学生被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲。这被称作( )。
A: 注意的广度
B: 注意的稳定性
C: 注意的分配
D: 注意的分散
A: 注意的广度
B: 注意的稳定性
C: 注意的分配
D: 注意的分散
举一反三
- 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（） A: 注意的分配 B: 注意的广度 C: 注意的分散 D: 注意的转移
- 明明被窗外的小鸟吸引,不能专心听讲。这属于()。 A: 注意的分配 B: 注意的广度 C: 注意分散 D: 注意转移
- 上课时，学生被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这种现象属于__________。 A: 注意分配 B: 注意转移 C: 注意分散 D: 注意稳定
- 小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（）。 A: 注意分散 B: 注意广度 C: 注意分配 D: 注意转移
- 小明被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这种现象属于（）。 A: A注意分散 B: B注意广度 C: C注意分配 D: D注意转移