现代教师的（）是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。
A: 教育能力
B: 教学能力
C: 研究能力
D: 反思能力
A: 教育能力
B: 教学能力
C: 研究能力
D: 反思能力
A
举一反三
- 一般来说，教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力，表达能力，教育教学组织管理能力，教育教学交往能力，教育教学机智，反思能力，教育教学研究能力，创新能力等。
- 大学教师的教育能力包括（） A: 教育机智 B: 教学能力 C: 教育科研能力 D: 班级管理能力
- 教师对学生、对教育教学实践和理论进行探索，发现问题并试图解决问题的能力是（）。 A: 教育教学交往能力 B: 教育教学组织管理能力 C: 教育教学研究能力 D: 教学设计能力
- 一般来说，教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力，（ ），教育教学组织管理能力，（ ），教育教学机智，（ ），教育教学研究能力，创新能力等。
- 教师的专业能力包括()。 A: 教育能力 B: 教学能力 C: 研究能力 D: 观察能力 E: 反思能力
内容
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教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。
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教师教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识。自我调节和自我反思能力，教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现。()
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【多选题】“中学心理健康教育”教师资格证考试科目包括() A. 综合素质 B. 教育知识与能力 C. 教育教学知识与能力 D. 学科知识与教学能力
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作为信息时代的教师,最基本的教师专业能力是()。 A: 教师自我发展能力 B: 教育教学基本能力 C: 教育教学应用能力 D: 教师认知与教研能力
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教师的专业能力是指教师的（）。 A: 班级管理能力 B: 终身学习能力 C: 学生管理能力 D: 教育教学能力