关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 新的评价理念从一元评价到()。 A: 多元评价 B: 二元评价 C: 三元评价 D: 多方评价 新的评价理念从一元评价到()。A: 多元评价B: 二元评价C: 三元评价D: 多方评价 答案： 查看 举一反三 新的评价理念从一元评价到。 A: 多元评价\n B: 二元评价\n C: 三元评价\n D: 多方评价 新的评价理念提倡从侧重一元评价到（）。 A: 形成性评价 B: 诊断性评价 C: 总结性评价 D: 多元评价 对评价本身的评价被称为（）。 A: 元评价 B: 二次评价 C: 诊断性评价 D: 总结性评价 课程评价本身也可以是评价的对象，这种评价称为（）。 A: 目标评价 B: 内容评价 C: 准评价 D: 元评价 评价对人的心理影响的方向角度考虑，评价可分为（）。 A: 元评价 B: 正评价 C: 负评价 D: 再评价 E: 诊断评价
