阅读材料，回答下列问题。《贞观政要》卷一：（贞观四年）太宗曰：“公知其一，未知其二。此人性至察而心不明。夫心暗则照有不通，至察则多疑于物。又欺儿寡妇以得天下，恒恐群臣内怀不服，不肯信任百司，每事皆自决断，虽則劳神苦形，未能尽合于理。朝臣既知其意，亦不敢直言，宰相以下，相去承順而已。朕意則不然，以天下之广，四海之众，千端万绪，須合变通，皆委百司商量。宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？岂如广任贤良，髙居深视，法令严肃，谁敢为非？”（1）本段材料中的“公”、“此人”分别指谁？“欺儿寡妇以得天下”是指何事？（2）材料中提到“广任贤良”，请举出唐代有哪些实例。（3）材料中提到“法令严肃”，请问唐朝颁布了什么法律（4）本段材料反映了唐太宗治国理政的什么特点？请论述“贞观之治”的意义？

2021-04-14

阅读材料，回答下列问题。《贞观政要》卷一：（贞观四年）太宗曰：“公知其一，未知其二。此人性至察而心不明。夫心暗则照有不通，至察则多疑于物。又欺儿寡妇以得天下，恒恐群臣内怀不服，不肯信任百司，每事皆自决断，虽則劳神苦形，未能尽合于理。朝臣既知其意，亦不敢直言，宰相以下，相去承順而已。朕意則不然，以天下之广，四海之众，千端万绪，須合变通，皆委百司商量。宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？岂如广任贤良，髙居深视，法令严肃，谁敢为非？”（1）本段材料中的“公”、“此人”分别指谁？“欺儿寡妇以得天下”是指何事？（2）材料中提到“广任贤良”，请举出唐代有哪些实例。（3）材料中提到“法令严肃”，请问唐朝颁布了什么法律（4）本段材料反映了唐太宗治国理政的什么特点？请论述“贞观之治”的意义？

阅读材料，回答下列问题。

《贞观政要》卷一：（贞观四年）太宗曰：“公知其一，未知其二。此人性至察而心不明。夫心暗则照有不通，至察则多疑于物。又欺儿寡妇以得天下，恒恐群臣内怀不服，不肯信任百司，每事皆自决断，虽則劳神苦形，未能尽合于理。朝臣既知其意，亦不敢直言，宰相以下，相去承順而已。朕意則不然，以天下之广，四海之众，千端万绪，須合变通，皆委百司商量。宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？岂如广任贤良，髙居深视，法令严肃，谁敢为非？”

（1）本段材料中的“公”、“此人”分别指谁？“欺儿寡妇以得天下”是指何事？

（2）材料中提到“广任贤良”，请举出唐代有哪些实例。

（3）材料中提到“法令严肃”，请问唐朝颁布了什么法律

（4）本段材料反映了唐太宗治国理政的什么特点？请论述“贞观之治”的意义？

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举一反三