英语教师实现专业化所必备的学科知识
A: 语音、词汇、语法、话题知识、语言学习理论
B: 话题知识、语言学习理论
C: 心理学、教育学
D: 语音、词汇、语法
A: 语音、词汇、语法、话题知识、语言学习理论
B: 话题知识、语言学习理论
C: 心理学、教育学
D: 语音、词汇、语法
举一反三
- 英语教师实现专业化所必备的教学技能 A: 话题知识、语言学习理论 B: 心理学、教育学、教学法 C: 使用教材教、教学设计和选择教学策略、应用教学技巧 D: 语音、词汇、语法
- 英语教师实现专业化所必备的教学理论知识（）。 A: 语音、词汇、语法 B: 心理学、教育学、教学法 C: 学科知识、教学理论知识 D: 教学实践知识、学科交叉性知识
- 英语教师实现专业化所必备的教学评价技能 A: 话题知识、语言学习理论 B: 课堂教学过程评价、案例提炼的技能 C: 语音、词汇、语法 D: 教学反思、课堂教学过程评价、案例提炼的技能、经验总结
- 基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
- 英语语言知识主要包括:______、词汇、语法、功能和话题。