根据艾里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（）
A: 培养自主性
B: 培养勤奋感
C: 培养主动性
D: 培养自我同一性
A: 培养自主性
B: 培养勤奋感
C: 培养主动性
D: 培养自我同一性
D
举一反三
内容
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埃里克森人格发展阶段理论认为，青少年时期的主要发展任务是__________。 A: 培养勤奋感 B: 形成自我同一性 C: 获得主动性 D: 培养自主性
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的发展任务是（）。 A: 培养勤奋感 B: 培养责任感 C: 培养自我同一性 D: 培养主动性
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根据艾里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )。 A: 培养自主感,克服羞耻感 B: 培养主动感,克服内疚感 C: 培养勤奋感,克服自卑感 D: 培养自我同一性,克服角色混乱
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根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（） A: 发展勤奋感 B: 培养主动性 C: 形成亲密感 D: 建立自我同一性
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根据埃里克森的理论，2-3岁的人格发展任务是培养（ ）。 A: 自主性 B: 自我同一性 C: 勤奋感 D: 主动性