某校七年级（1）班学生王宏，因纪律差、学习基础差，自己感到压力大，对学习毫无兴趣，执意辍学去外地打工挣钱，经家长、老师多次耐心教育，没有任何效果。王宏的行为是的表现（ ）A.注重自我保护B.坚持合理选择C.没有履行受教育义务D.张扬个性、向往自立
举一反三
- 王刚是七年级⑵班的同学,他非常顽皮,经常在上课时违反纪律,影响同学上课。针对王刚的这种行为,错误的说法是( )。 ① 珍惜受教育权利的表现 ② 认真履行受教育义务的表现 ③ 违法行为,要受法律制裁 ④ 违纪行为,应该批评教育 A: ①④ B: ②③④ C: ①②④ D: ①②③
- 王刚是七年级⑵班的同学，他非常顽皮，经常在上课时违反纪律，影响同学上课。他的这种行为是（）。 A: 珍惜受教育权利的表现 B: 认真履行受教育义务的表现 C: 违纪行为，应该批评教育 D: 违法行为，要受法律制裁
- 王刚是七年级⑵班的同学,他非常顽皮,经常在上课时违反纪律,影响同学上课。他的这种行为是()。 A: 珍惜受教育权利的表现 B: 认真履行受教育义务的表现 C: 法行为,要受法律制裁 D: 纪行为,应该批评教育 E: ①②③ F: ②③④ G: ①②④
- 某校初中一年级学生小军平时纪律松散,经常迟到,上课爱与旁边同学讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对小军疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让小军随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找小军谈话,劝其自动退学。小军在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便于2012年5月20日,未经家长同意,辍学回家。 请分析:赵老师做法是否合理?请加以分析
- 张某与王某离婚后,孩子丽丽经法院判决由张某抚养。后王某经人介绍与刘某结婚。在此案中,应当对丽丽履行教育义务的是()。A.()张某()B.()王某()C.()王某和刘某()D.()张某和王某