幼儿园谈话活动是实现幼儿“倾听与表达”的重要途径。（）
举一反三
- 以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是（）。 A: 谈话活动有利于发展幼儿倾听他人谈话的能力 B: 幼儿谈话活动开展是可利用凭借物，引导幼儿有话可说 C: 当幼儿在谈话过程中出现表达错误时，教师要及时予以纠正 D: 谈话活动旨在让幼儿充分表达自己的个人见解
- 以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是（ ）。 A: 谈话活动有利于发展幼儿倾听他人谈话的能力 B: 当幼儿在谈话过程中出现表达错误时，教师要及时予以纠正 C: 幼儿谈话活动开展时可利用凭借物，引导幼儿有话可讲 D: 谈话活动旨在让幼儿充分表达自己的个人见解
- 【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
- 幼儿园谈话活动包括（）。 A: 集体交谈 B: 幼儿自言自语 C: 幼儿与教师交谈 D: 幼儿与幼儿 的个别交谈
- 倾听习惯和倾听能力是幼儿谈话活动的核心经验