下面对于校对工作的程序表述正确的是()。
A: 准备好原稿和校样
B: 选定校对方法
C: 核对校正
D: 将校对完的稿件交给秘书部门修正
A: 准备好原稿和校样
B: 选定校对方法
C: 核对校正
D: 将校对完的稿件交给秘书部门修正
A,B,C
举一反三
- 关于对校法中的“折校”，下列表述正确的是（）。 A: 适用于各类出版物校对 B: 比照原稿校对校样的方法 C: 以通读的方式校对的方法 D: 通过前后比较订正讹误的方法
- 关于校对，说法正确的有（）。 A: 校对工作以经过编辑加工的原稿为依据 B: 校对人员要发现、订正校样的差错 C: 校对与编辑相互配合，但二者的目标不一致 D: 校对工作是编辑工作的延续 E: 校对工作是文字性、知识性的创造性劳动
- 本校法指的是（）。 A: 依照原稿对照校样进行校对 B: 对稿件“前后互校”发现内在矛盾 C: 利用与所校对的稿件内容相关的其他书进行校对 D: 通过推理分析做出是非判断
- 关于校对的说法，正确的有（）。 A: A校对是指根据原稿核对校样的工作 B: B校对也指从事校对工作的专业人员 C: C校对时所作各种标记必须用红笔 D: D校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序 E: E现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
- “三校一读”中的“三校”是指（）。 A: 作者校对、编辑人员校对、校对人员校对 B: 由一名责任校对校读三次 C: 编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对 D: 由不同校对人员进行三次校对
内容
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下列关于责任校对制度的表述正确的是（）。 A: 责任校对协助作者，可先行改正原作品中的观点 B: 责任校对不必由具有专业技术职务的专职校对人员担任 C: 责任校对应参与稿件校对工作，重点是承担稿件的技术整理工作 D: 责任校对承担各校次的质量监督检查工作，不用负责付印样的通读工作
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关于责任校对的工作，说法正确的有（）。 A: 责任校对必须由专职校对人员担任 B: 责任校对必须具有初级及以上专业技术职务 C: 责任校对负责校样的文字技术整理 D: 责任校对负责付印样的通读工作 E: 责任校对负责监督检查各校次的质量
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关于校对工作基本制度，说法正确的有（）。 A: 责任校对制度是校对工作的基本制度 B: “三校一读”制度是校对工作的基本制度 C: 责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接 D: 终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担 E: 不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担
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对于校对符号的使用要求,下面说法不正确的是? A: 校对校样，必须用色笔，以红色或黑色为佳 B: 校改外文，要用印刷体 C: 墨色相同的校对引线不可交叉 D: 校对引线要从行间画出
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下列关于校对工序的表述，正确的有（）。 A: 从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责 B: 初校、二校不能使用同一份校样 C: 通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担 D: 对片只能由责任校对承担 E: 改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红