1919年初到1920年底,近2000名中国进步青年远赴法国,“勤于做工、俭以求学”,胸怀救国梦的中国青年远渡重洋,一边做工,一边学习新知识、新思想。留法勤工俭学的代表有( )。
A: 蔡和森
B: 周恩来
C: 邓小平
D: 陈毅
A: 蔡和森
B: 周恩来
C: 邓小平
D: 陈毅
A,B,C,D
举一反三
- 1915年,蔡元培、()组建勤工俭学会,以俭以求学,勤于做工,以进劳动者之智识为宗旨。
- 留学法国勤工俭学的的先进青年分子有如周恩来、李维汉、王若飞、李立三、向警予、陈延年、陈乔年、李富春、( )等。 A: 陈毅 B: 蔡和森 C: 聂荣臻 D: 邓小平
- 1918年( )与毛泽东等组织新民学会,创办《湘江评论》。1920年初赴法勤工俭学,在法国期间同国内的毛泽东等人通信,提出要在中国建立共产党。在法国与周恩来、赵世炎等筹组中国共产党旅欧的早期组织,并对建党理论作出了重要贡献。1921年参与组织和领导留法勤工俭学学生争生存权、求学权等进步运动。同年底加入中国共产党,并在中共中央从事党的理论宣传工作。 A: 萧子升 B: 蔡和森 C: 杨匏安 D: 恽代英
- 下列人物中,( )没有参加过留法勤工俭学。 A: 毛泽东 B: 蔡和森 C: 邓小平
- 留法勤工俭学运动的参加者下列有()。 A: 周恩来 B: 邓小平 C: 陈毅 D: 王若飞 E: 陈延年
内容
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湖南的( )于五四运动后赴法勤工俭学。他“猛看猛译”马克思主义书籍,成了中国留法学生中的马克思主义者。 A: 向警予 B: 何叔衡 C: 邓小平 D: 蔡和森
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( )参加了20世纪初的赴法勤工俭学运动。 A: 毛泽东 B: 周恩来 C: 邓小平 D: 陈毅
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1921年初,聂荣臻到达()留学,在那里结识了周恩来、蔡和森、陈毅、邓小平等人,成为志同道合的战友,从此信仰共产主义。
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他一边做笔记一边听老师讲课(翻译)
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以下情况属于认知策略的是______。 A: 选择在图书馆这样等安静的地方学习 B: 一边做功课一边看电视 C: 为了记得牢固,一边看书一边做笔记 D: 看书时碰到不认识的字查字典