记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。
A: A个别儿童的情况
B: B教育活动的内容
C: C孩子的数量
D: D儿童的交往情况
A: A个别儿童的情况
B: B教育活动的内容
C: C孩子的数量
D: D儿童的交往情况
举一反三
- 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。 A: A个别儿童的情况 B: B教育活动的内容 C: C孩子的数量 D: D儿童的交往情况
- 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身休、情绪及参与活动的情况;儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。（)
- 记录全班儿童活动情况主要是记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况等等。（)
- 记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。（)
- 记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的（），以及个别需要帮助的儿童的情况。 A: 吃饭情况 B: 身体和活动情况 C: 睡眠情况 D: 交往情况