对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。
A: A教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论
B: B传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化
C: C系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系
D: D学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
A: A教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论
B: B传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化
C: C系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系
D: D学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
D
举一反三
- 对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。 A: 教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论 B: 传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化 C: 系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系 D: 学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
- 教学设计的理论基础包含了学习理论、教学理论、传播学理论和系统科学理论。
- 传播理论的主要观点是把事物看作－一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化。（)
- 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。 A: 传播理论 B: 系统理论 C: 混沌理论 D: 研究理论
- 教学设计的四个基础理论是()。A.()系统理论、传播理论、学习理论与教学理论()B.()系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论()C.()控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论()D.()系统理论、控制理论、信息理论与学习理论
内容
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教育技术学的理论基础有学习理论、()、传播理论、系统科学理论 A: 教学理论 B: 计算机理论 C: 信息理论 D: 建构主义理论
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教学设计将课堂教学系统作为它的研究对象，以最优化教学效果为目的，以（ ）理论 A: 行为主义教学理论 B: 认知心理理论 C: 和传播学理论为基础。 D: 教学理论 E: 学习理论
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教育心理学中最重要的理论是（）。 A: 视听教学论 B: 学习理论 C: 传播学理论 D: 系统科学理论
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教学设计的理论基础包含（ ）、教学理论、系统理论和传播理论等。 A: 教育理论 B: 学习理论 C: 程序理论 D: 信息理论
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【单选题】教学设计的理论基础包括() A. 系统科学理论、传统理论、教学理论、认知理论 B. 系统教学理论、传统理论、教学理论、认知理论 C. 系统科学理论、传统理论、教学理论、学习理论 D. 系统教学理论、传统理论、教学理论、认知理论