科学教育的最终目的是（）。
A: 获取丰富的科学经验
B: 培养对科学的好奇心
C: 培养儿童真善美的完美个性
D: 培养学科学的方法
A: 获取丰富的科学经验
B: 培养对科学的好奇心
C: 培养儿童真善美的完美个性
D: 培养学科学的方法
举一反三
- 你认为下列哪一项不是学前儿童的科学实验的主要目的（）。A.培养儿童对科学的兴趣B.培养幼儿的动手操作能力C.获得初步的科学经验D.掌握科学知识 A: 培养儿童对科学的兴趣 B: 培养幼儿的动手操作能力 C: 获得初步的科学经验 D: 掌握科学知识
- 学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。()
- 学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。
- 实验操作类科学教育活动的核心目标是激发幼儿科学好奇心和培养幼儿的科学探究能力。（ ）
- 科学教育对个体的意义中，论述错误的一项是（D）。 A: 科学教育有利于发展儿童的好奇心和探究欲望 B: 科学教育能使儿童积累科学经验，获得解决问题的策略 C: 科学教育有利于促进儿童良好个性品质的发展 D: 科学教育有利于儿童掌握系统的科学知识