你认为下列哪一项不是学前儿童的科学实验的主要目的（）。A.培养儿童对科学的兴趣B.培养幼儿的动手操作能力C.获得初步的科学经验D.掌握科学知识
A: 培养儿童对科学的兴趣
B: 培养幼儿的动手操作能力
C: 获得初步的科学经验
D: 掌握科学知识
A: 培养儿童对科学的兴趣
B: 培养幼儿的动手操作能力
C: 获得初步的科学经验
D: 掌握科学知识
举一反三
- 下列不属于实验操作类科学教育活动价值的是（ ） A: 有利于幼儿积累科学知识经验 B: 有利于培养记忆能力 C: 有利于培养幼儿探索科学的兴趣和解决问题的能力 D: 有利于促进智力的发展
- 培养儿童对科学的兴趣、爱好是（） A: 幼儿科学教育的知识目标 B: 幼儿科学教育的行为目标 C: 幼儿科学教育的技能目标 D: 幼儿科学教育的情感目标
- 科学教育的目的有（ ） A: 掌握系统的科学知识 B: 激发幼儿的探索欲，培养幼儿探索与发现的能力 C: 培养幼儿良好的科学探究态度与环保意识 D: 培养幼儿初步的数学与空间概念
- 【单选题】下列属于美国学前儿童科学教育的特点是? A. 重视培养儿童对科学的兴趣和热情 B. 正式教育为儿童学习科学提供了良好的条件 C. 重视培养儿童的探索技能和解决问题的能力 D. 鼓励儿童进行直接的科学活动
- 科学教育的最终目的是（）。 A: 获取丰富的科学经验 B: 培养对科学的好奇心 C: 培养儿童真善美的完美个性 D: 培养学科学的方法