豪斯提出,当下属的任务结构含糊不清时,领导者路径——目标明确的()行为将提高下属的满意度。
A: 指示型
B: 支持型
C: 参与型
D: 成就导向型
A: 指示型
B: 支持型
C: 参与型
D: 成就导向型
举一反三
- 根据豪斯的路径—目标领导理论，当下属的任务结构含糊不清时，（ ）的领导行为将提高下属的满意度。 A: 指示型 B: 支持型 C: 参与型 D: 成就导向型
- ●按照罗伯特•豪斯的“路径-目标”领导理论的观点，当下属的任务结构含糊不清时，以下哪种领导行为将提高下属的满意度？ A: 指示型 B: 支持型 C: 参与型 D: 成就导向型。
- 根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适？（） A: 参与型 B: 支持型 C: 成就导向型 D: 指示型
- ●按照罗伯特•豪斯的“路径-目标”领导理论的观点，当参与决策的下属个人特征越强（如高度内控型、高度独立型等），而任务结构含糊不清时，以下哪种领导行为更令下属满意？ A: 指示型 B: 支持型 C: 参与型 D: 成就导向型。
- 【单选题】哪个是不符合路径--目标领导理论的命题? A. 当下属的任务结构含糊不清是，领导者路径--目标明确的指示型行为将提高下属的满意度。 B. 当参与决策的下属个人特征较强（如高度内控型、高度独立型等），而任务结构清晰时，领导者路径--目标明确的指示型行为将提高下属满意度。 C. 下属自认为与任务相关的能力越高时，领导则路径--目标明确的指示型行为越不受到欢迎。 D. 当下属具有中度或高度的成就动机时，成就取向型领导者行为最具有激励作用