班级幼儿家长也是幼儿园班级管理的主体之一。（)
举一反三
- 在幼儿园班级管理中,教师是(),幼儿是被管理者和(),家长是班级管理的()。
- 班级是幼儿园的核心单位。是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是（） A: 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体 B: 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿 C: 幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌 D: 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力
- 幼儿园的班级管理的人员包括（）。 A: 保育员 B: 幼儿 C: 教师 D: 家长
- 幼儿既是班级管理的对象，同时也是班级管理的参与者。（ ）
- 幼儿园班级管理生活的目标应是()。 A: 幼儿班级目标 B: 幼儿团体目标 C: 幼儿小组目标 D: 幼儿发展的目标