关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 教师在教学中是否引导幼儿去注意感受文学作品的语言形式直接影响______ A: 语言结构敏感性的提高 B: 阅读作品能力的提高 C: 分析作品能力的提高 D: 倾听讲述能力的提高 教师在教学中是否引导幼儿去注意感受文学作品的语言形式直接影响______A: 语言结构敏感性的提高B: 阅读作品能力的提高C: 分析作品能力的提高D: 倾听讲述能力的提高 答案： 查看 举一反三 语文教学语言的功能有:( )。 A: 提高教学质量 B: 提高学生的语言审美感 C: 提高学生的表达能力 D: 提高教师的语言审美能力 幼儿文学的功能有( ) A: 引导幼儿社会化 B: 增长幼儿知识,培养求知兴趣 C: 丰富幼儿语言,提高思维和想象力 D: 培养幼儿的美感,提高审美能力 幼儿园语言游戏的功能有（）。 A: 为幼儿良好的情感与性格奠定基础。 B: 能够提高幼儿的交往能力与意识。 C: 语言游戏促进幼儿倾听能力的提高。 D: 交往是语言的本质功能。 如何提高自己的多媒体作品创作能力 试论述如何提高教师的语言能力。
