• 2022-06-01
    设 [tex=6.429x3.286]dzje8t+YXauzOFa/K9BVH36azQ9IbPOOCHAXpBcuN44WvmzUUnawHIQvGB38MwC+[/tex]的收敛半径为[tex=7.786x1.357]JDFgur+d1+n1okJASfTbht3qH301Nn2o0W3tbDJYGyM=[/tex]令 [tex=3.714x1.5]LYY2fj1WRwE7JHoL9zAaKJfsKIg+jZTlQt5y5H5pkyA=[/tex]是 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 在 [tex=0.857x1.0]KInWOYOIU+u9wjpJut/pOQ==[/tex] 点的台劳级数的收敛半径,证明[tex=9.143x1.571]AL9eMExfyb6fTT614PI0YbZN8t5K1tixSnz0ACj/gleCc/RUg7eOGL1ca8BTO7cLsw1EiNfZSferRWtBzEOuNW8QP8C31HPpyQiOqr6dvLE=[/tex]
  • 解  已知设 [tex=6.429x3.286]dzje8t+YXauzOFa/K9BVH36azQ9IbPOOCHAXpBcuN44WvmzUUnawHIQvGB38MwC+[/tex]的收敛半径为[tex=0.786x1.0]as0RCzgUx1oS48cKHRAVVg==[/tex], 收敛圆域为 [tex=6.786x1.357]m0CI7XNqQPt5d+J3DCndfwQxLl6HPLwPzhlvPAxTVz4=[/tex]则和函数 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 在[tex=0.857x1.0]PvQ1rNj9zmhWbdNmDhnQhA==[/tex] 内解析. 在收放圆周 [tex=4.357x1.357]0dtDdqyS89xYPRr4Bvk7gg==[/tex] 上至少存在着和函数[tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 的一个奇点(否则, 幂级数 [tex=3.714x3.286]WGu493lWbQkNjIXIJ06onT3QU0jn8OIdvbSEozq++L5iYU5MhSc0wTrCNvECtMFc[/tex]的收敛半径还可扩大,证略). 如果 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 在[tex=4.857x1.357]UzfwzzBAZtntAFiyoBUwuQ==[/tex]中还有奇点 [tex=6.143x1.357]s/y5Z9t6rrwbCECOWXBMOzFixZoyj9KbxKLjQck+5iA=[/tex]则必有[tex=9.071x1.357]S5vDyyNeeJOxFPkl5m7Pcpw9aPN4TYbYGTbO61ttsYluRMzOgfcALN27I9IEmA8f[/tex]设 [tex=18.786x1.5]gv4ogGqjd6ewneqcQ6e4ROy0fp1YOpDFzvQTezEFZ2o6P/mTownCFMU4aRLXrpV1AOcYjKWgRNmK7IXill5n1zCJNdO6xHgo+AofIoXVUi7u0dg42RWXJjX0oHreRKhDkf8EWHQhnHTjrpV6ai1nAw==[/tex]已知 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex]在 [tex=0.857x1.0]KInWOYOIU+u9wjpJut/pOQ==[/tex] 点解析,由定理 可知 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 在[tex=0.857x1.0]KInWOYOIU+u9wjpJut/pOQ==[/tex]点的一个邻域 [tex=9.071x2.214]gxevEnawfcaIAwaYMH+f6TcXhfEurKx0mNdcBlLNInmWFSkJ6oQV3Dkxqdc/ydxESTpOLBp38yOHw0x23JvkjA==[/tex]内必可展开成收数的幕级数 [tex=9.214x3.286]dzje8t+YXauzOFa/K9BVHxZSdEIY/o1evwylfr+dUvHOelRHbGxzgTAMYUA/r+wwQSOLVVaIBfkoIN5+JgS4wBp5wzPob8cn5QGEO/yPVhM=[/tex]级数的收敛半径为 [tex=1.071x1.5]PzKh9Vb6CSDT5Y35YTiXo2NqH+B1/GD6Eb1Ir+fp4jY=[/tex]级数在 [tex=1.214x1.214]Ho8mAPpdke4daIdB3oO8tA==[/tex]中收敛于和函数[tex=2.071x1.357]PVSE5sZcCgKveB4GTGXtxg==[/tex] 同时 [tex=1.786x1.357]GYJ7X7XJijqizBuSGMrl3g==[/tex] 必在 [tex=1.214x1.214]Ho8mAPpdke4daIdB3oO8tA==[/tex]内解析,所以必有 [tex=8.643x1.571]AL9eMExfyb6fTT614PI0YauMZms5OjmVR+y+olZ1vgKtimWX647SfuERRcsR6t3veBR0G0kwUwigwJrXgNB01buQhBnAw22bN9mghzw9aoE=[/tex]

    内容

    • 0

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9

    • 1

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 2

      set1 = {x for x in range(10) if x%2!=0} set1.remove(1) print(set1) 以上代码的运行结果为? A: {1, 3, 5, 7, 9} B: {1, 3, 5, 7} C: {3, 5, 7, 9} D: {3, 5, 7}

    • 3

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10

    • 4

      set1 = {x for x in range(10) if x%2!=0} print(set1) 以上代码的运行结果为? A: {1, 3, 5, 7, 9} B: {1, 3, 5, 7} C: {3, 5, 7, 9} D: {3, 5, 7}