船上的职业船员受过专门的训练,他们的知识、经验和技能更丰富,更专业,实习学生要尽快获得他们的支援。(
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举一反三
- 对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。 A: 过程；结果 B: 结果；过程 C: 知识；技能 D: 技能；知识
- 能力是知识和技能的集中表现，知识与技能是能力的基本要素，知识的掌握和技能的获得有助于能力的发展．能力是在获得知识和技能的基础上形成的．与技能比，它是一个人的更深刻、更概括、更具有个性的心理特征。
- 采用各种学前儿童喜闻乐见的方式或者方法，帮助他们获得丰富的知识经验，可以帮助他们逐渐扩大注意的范围
- 教育当然需要传授知识，把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力，培养他们继续获得新的知识，善于总结新的经验、发展新的理论和科学的思想方法。 这段话主要支持了这样一种观点，即教育____。 A: 要向学生传授知识 B: 使新的一代尽快成长 C: 更重要的是要培养学生的能力 D: 要总结经验，发展新的理论和科学方法
- （）是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。