儿童已经能对同伴行为做出反应，并常常试图去控制对方的行为，这属于同伴相互作用的哪个阶段（ ）
举一反三
- 处于简单交往阶段的婴儿，已能对同伴的行为做出反应，经常企图去控制同伴的行为。（)
- 在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。 A: “以客体为中心”时期 B: “简单交往”时期 C: “互补性交往”时期 D: “共通性交往”时期
- 儿童选择同伴、朋友,从关注外在行为发展为关注内在品德,往往选择具有自己赞赏的行为特点或心理品质的儿童为同伴、朋友。这种同伴关系属于( )。
- 幼儿因妒忌同伴或其他心理,而对对方进行的报复行为,其主要目的是期望借助老师的力量去惩罚或批评对方,这属于
- 在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（） A: 能对同伴的行为作出反应 B: 能进行模仿 C: 与同伴开展合作性的游戏 D: 有了“社交指向行为”