体育教学的中观教学设计包括（）教学设计和学期教学设计。
A: 水平
B: 横向
C: 学年
D: 学时
A: 水平
B: 横向
C: 学年
D: 学时
A
举一反三
- 中国大学MOOC: 化学教学设计的层次：课程教学设计、学期（或学年）教学设计、______、课时教学设计、局部教学设计。_
- 根据体育教学设计中对体育教学过程各要素规划的详细程度,可将体育教学设计分为 A: 宏观体育教学设计 B: 微观体育教学设计 C: 中观体育教学设计 D: 整体体育教学设计 E: 部分体育教学设计
- 下列教学设计的基本层次不正确的是（ ）。 A: 课程教学设计 B: 学段（学期、学年）教学设计 C: 专业教学设计 D: 单元（课题）和课时教学设计
- ______是在学期教学工作计划的基础上，针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。 A: 学期教学设计 B: 水平教学设计 C: 单元教学设计 D: 课堂教学设计
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
内容
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化学教学设计的基本层次分别是() A: 课程教学设计 B: 学段(或学期、学年)教学设计 C: 单元(课题)教学设计 D: 课时教学设计
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体育教学设计主要包括______ 教学设计、______ 教学设计、______ 教学设计、______ 教学设计。
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是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。 A: 体育课堂教学设计 B: 体育单元教学设计 C: 体育学期教学设计 D: 体育水平教学设计
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体育教学策略与方法设计主要包括体育教学过程设计、___________、体育教学组织设计和体育教学媒体设计 A: 体育教学内容设计 B: 体育教学目标设计 C: 体育教学方法设计 D: 体育教学评价设计
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教学设计可分为课程教学设计，学年教学设计，单元教学设计和（ ）四个基本层次。