弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有（）。
A: 游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
B: 游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使
C: 游戏满足儿童想做大人的愿望
D: 游戏帮助儿童掌握（或控制）现实中的创伤性事件
A: 游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
B: 游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使
C: 游戏满足儿童想做大人的愿望
D: 游戏帮助儿童掌握（或控制）现实中的创伤性事件
举一反三
- 弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“（）”的驱使。
- 弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“( )”的驱使。 A: 惟乐原则 B: 自我意识 C: 我要意识 D: 超我意识
- 弗洛伊德关于游戏理论的观点主要有（ ） A: 游戏的时期是短暂的 B: 游戏的动机，是受“唯乐原则”的驱使 C: 游戏帮助幼儿得以逃避现实生活中的紧张、约束 D: 游戏满足儿童想做大人的愿望
- 下面哪个观点不是皮亚杰的观点 A: 游戏是智力活动的一个方面，是同化超过了顺应 B: 游戏的功能是以同化作用改变现实，满足自我的情感需要 C: 游戏的发展受认知发展的驱使和制约，并与认知发展的阶段相适应 D: 游戏可以满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使
- 精神分析理论创始人费洛伊德游戏理论的主要观点有() A: 游戏能实现现实生活中不能实现的愿望 B: 游戏能控制现实生活中的创伤事件 C: 游戏是自我的一种机能 D: 游戏调节了发展的阶段性冲突