心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成两类是( )。
A: 日常概念
B: 抽象概念
C: 科学概念
D: 人工概念
A: 日常概念
B: 抽象概念
C: 科学概念
D: 人工概念
A,C
举一反三
内容
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根据概念形成的途径，可以把概念分为（） A: A具体概念与抽象概念 B: B初级概念与二级概念 C: C前科学概念与科学概念 D: D低级概念与高级概念
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概念的分类，表述正确的有（ ） A: 具体概念、抽象概念 B: 合取概念、析取概念、关系概念 C: 自然概念、人工概念 D: 概念形成和概念表征
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幼儿掌握的概念大致可分为（）。 A: 实物概念 B: 社会概念 C: 数概念 D: 初步的抽象概念
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为研究概念的形成，人们在实验室条件下对()进行了研究 A: 具体概念 B: 抽象概念 C: 自然概念 D: 人工概念
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【单选题】下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是()。 A. 科学概念的发展取决于日常概念 B. 日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系 C. 科学概念依赖于日常概念的发展 D. 日常概念是通过科学概念向上生长发展的