影响师生关系的因素有()。
A: 教师的智慧和人格因素
B: 学生对教师的认识
C: 学校的人际关系环境
D: 课堂组织环境
A: 教师的智慧和人格因素
B: 学生对教师的认识
C: 学校的人际关系环境
D: 课堂组织环境
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 影响师生关系的因素有() A: 教师的智慧 B: 学生对教师的认识 C: 学校的人际关系环境 D: 课堂组织环境 E: 教师的人格因素
- 影响师生关系的因素有() A: A教师的智慧 B: B学生对教师的认识 C: C学校的人际关系环境 D: D课堂组织环境 E: E教师的人格因素
- 影响师生关系的核心因素是( )。 A: 教师素质 B: 学生对教师的认识 C: 课堂组织环境 D: 人际关系环境
- 影响师生关系的教师方面的因素有() A: 教师对学生的态度 B: 教师领导方式 C: 教师的智慧 D: 教师的人格因素
- 学校领导与教师的关系、教师与教师的关系、教师与家长的关系都属于影响师生关系的因素中的()。 A: 教师 B: 学生 C: 环境 D: 制度
内容
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影响学生课堂参与的因素有() A: 教师 B: 学生 C: 师生关系 D: 教学环境
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构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。 A: 教师、学生和环境 B: 教师、学生和教材 C: 学校、家庭和社会 D: 课堂、教材和师生
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学校关系中最基本的人际关系是() A: 教师与领导的关系 B: 师生关系 C: 学生之间的关系 D: 教师与教师的关系
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课堂活动设计要考虑的因素有哪些: A: 学生因素 B: 主题因素 C: 环境因素 D: 教师因素
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学生学业自我监控的外部影响因素有() A: 环境因素 B: 教师因素 C: 同伴因素 D: 知识因素