美育的终极目的是培养（）
A: 能够进行艺术创造的人
B: 遵纪守法的人
C: 自由全面发展的人
D: 学识渊博的人
A: 能够进行艺术创造的人
B: 遵纪守法的人
C: 自由全面发展的人
D: 学识渊博的人
C
举一反三
内容
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马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。 A: 德、智、体并衡发展的人 B: 身心健康的完美的人 C: 懂得艺术的人 D: 进入自由王国的人
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中国学生发展核心素养的核心是培养什么样的人？ A: 综合素质高的人 B: 全面发展的人 C: 学习成绩优秀的人 D: 品德高尚的人
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艺术教育是美育的核心，它的根本目标是培养（ ）。 A: 艺术学者 B: 全面发展的人 C: 艺术老师 D: 艺术家
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所谓“审美的人”是（ ） A: 具有自由人生境界的人 B: 能够进行艺术创作的人 C: 身材美丽的人 D: 追逐时尚的人
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我国的教育目的是（） A: 培养发展健全的个人 B: 培养具有良好思想品德的人 C: 培养高科技人才 D: 培养品德、智力、体质等方面全面发展的人