（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A: 调查报告
B: 经验总结报告
C: 实验报告
D: 个案研究报告
A: 调查报告
B: 经验总结报告
C: 实验报告
D: 个案研究报告
B
举一反三
内容
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以教育事实为主的科学研究成果主要包括（）。 A: 教育观察报告，教育调查报告和教育实验报告 B: 学术论文，教育观察报告和教育实验报告 C: 学术论文，教育调查报告和教育实验报 D: 学术论文，学术专著，教育观察报告
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关于教育事实的研究报告有（） A: A教育调查报告 B: B教育实验报告 C: C专著 D: D教育观察报告
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调查报告的产生要经过三个环节,依次是( )。 A: 构思、调查、研究 B: 调查、报告、研究 C: 调查、研究、报告 D: 研究、调查、报告
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以教育事实为主的科学研究成果主要包括（） A: 教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等 B: 学术论文、教育观察报告、教育调查报告等 C: 学术论文、教育调查报告、教育实验报告等 D: 学术论文、学术专著、教育观察报告等
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根据教育研究的内容与方法不同，研究报告也有不同形式，包括（ ）等。 A: 教育观察报告 B: 教育实验研究报告 C: 行动研究报告 D: 教育调查报告