教师的个人教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生, 相信自己具有教好学生的能力。（）

2022-06-03

答案：

正确

0
（）指教师对教育在学生发展中作用等问题的一般看法与判断，即教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的发展。 A: 个人教学效能感 B: 个体教学效能感 C: 一般教育效能感 D: 一般教学效能感
1
下列关于教师效能感的理解，表述错误的是（）。 A: 效能感高的教师能够促进学生学业成就的提高 B: 效能感低的教师在工作中常常感到苦恼 C: 效能感高的教师相信自己的教学活动能使学生成才 D: 效能感低的教师会更主动地调整自己的教育行为
2
所谓教师的教学效能感，指的是（）。 A: 学生对教师教学工作能力的客观评价 B: 教师对自己教学工作能力的客观评价 C: 教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断 D: 教师的实际教学工作能力
3
( )是指教师对自己是否具有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断。 A: 教师效能感 B: 教师威信 C: 教学监控能力 D: 教师对学生的偏见
4
（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A: 教学效能感 B: 教师期待 C: 教学监控能力 D: 教师威信

教师的个人教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生, 相信自己具有教好学生的能力。（ ）