丁老师在指导新老师的时候说，了解学生身心发展规律，学习心理等，对做好教育教学工作至关重要。这说明，教师不可忽视( )
举一反三
- 郑老师在指导初任教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的话表明教师不可忽视( )
- 沈老师在指导新老师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()
- 沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要、”沈老师强调的是( ) A: 幼儿发展知识的学习 B: 通识性知识的学习 C: 保教知识的学习 D: 领域知识的学习
- 教育心理学研究对象是学校情境中的（） A: 学习规律 B: 教学规律 C: 学与教的规律 D: 学生身心发展规律
- 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。