强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
A: 学科中心课程
B: 学生中心课程
C: 社会中心课程
D: 教师中心课程
A: 学科中心课程
B: 学生中心课程
C: 社会中心课程
D: 教师中心课程
举一反三
- 从课程的组织核心来看，可将课程分为（）。 A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 教师中心课程 D: 社会中心课程 E: 学校中心课程
- 从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 研究型课程 D: 学校课程
- 从组织方式的角度可将课程分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。（）
- 课程开发以学习者的需要为基点、强调学习者需要的优先性,此种课程观是( )。 A: 社会中心课程 B: 学科中心课程 C: 儿童中心课程 D: 知识中心课程
- 从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（） A: 学科中心课程 B: 教师中心课程 C: 儿童中心课程 D: 社会中心课程