在幼儿园开展健康类教育活动时，同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展，这体现了幼儿（）
A: 主体性
B: 生活性
C: 科学性
D: 整合性
A: 主体性
B: 生活性
C: 科学性
D: 整合性
举一反三
- 幼儿园教育活动包括健康、语言、科学、社会和____等五大领域的活动，是幼儿在园进行的主要学习活动。
- () 按照幼儿学习方式，将幼儿园教育活动分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域。
- 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的（）。 A: 整合性 B: 趣味性 C: 生活性 D: 动态性
- 《指南》从以下几个领域描述了幼儿学习与发展。 A: 语言、健康、社会、科学、艺术 B: 语言、健康、社会、数学、艺术 C: 语言、健康、社会、数学、美术 D: 语言、健康、社会、科学、音乐
- 幼儿社会教育主题活动指在组织上以社会领域为中心,在内容上可能包括或融合健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域,促进幼儿的情感、能力、知识、技能等方面发展的教育教学活动。