一位中学生说，学习“八荣八耻”，不但要明确什么是正确的是非观和价值观，更需要在实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。这一认识表明（）
A: A文化对人的影响是潜移默化的
B: B人创造文化，文化塑造人生
C: C接受健康向上的文化应该是自觉的、主动的
D: D人们对文化的感受既有差异性，又有共通性
A: A文化对人的影响是潜移默化的
B: B人创造文化，文化塑造人生
C: C接受健康向上的文化应该是自觉的、主动的
D: D人们对文化的感受既有差异性，又有共通性
举一反三
- “人的完美需要在文化中实现。”这一名言告诉我们（）。 A: 要参加健康向上的文化活动 B: 文化对人的影响是强制的 C: 人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化 D: 文化消费在生活中起着极其重要的作用
- 席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（） A: 在文化中就能实现人的完美 B: 接受健康向上的文化是自发的 C: 主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质 D: 文化影响社会发展和经济发展
- 文化艺术等文化影响是通过潜移默化的方式产生的，人们接受健康向上的文化影响，往往是人们（ ） A: 创造文化的过程 B: 参加社会实践的过程 C: 自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 D: 接受学校正规教育的过程
- 席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（） A: A在文化中就能实现人的完美 B: B接受健康向上的文化是自发的 C: C主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质 D: D文化影响社会发展和经济发展
- 文化对人的影响并不一定是相同的，这是因为（） A: 文化影响人是深远持久的 B: 文化影响人是潜移默化的 C: 文化影响人是主动感悟的 D: 文化影响人是形式各异的