制定培训规划时，培训需求分析的目标是()。
A: 明确员工现有技能与理想状态的差距
B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C: 明确培训的要求，预测培训的潜在困难
D: 选择测评工具、明确评估的指标和标准
A: 明确员工现有技能与理想状态的差距
B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C: 明确培训的要求，预测培训的潜在困难
D: 选择测评工具、明确评估的指标和标准
举一反三
- 制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ） A: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 B: 明确培训的需求，预测培训的潜在困难 C: 选择测评工具、明确评估的指标和标准 D: 明确员工现有技能与理想状态间的差距
- 制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。 A: 明确员工现有技能与理想状态间的差距 B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C: 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 D: 明确测评培训规划的工具、指标和标准
- 制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。 A: 明确员工现有技能与理想状态之间的差距 B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C: 明确培训的需求，预测培训的潜在困难 D: 明确测评培训规划的工具、指标和标准
- 在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（）。 A: 明确员工现有技能与理想状态之间的差距 B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C: 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 D: 选择测评工具，明确评估指标和标准
- 在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（） A: 明确员工现有技能水平与理想状态之间的差距 B: 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C: 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 D: 选择测评工具，明确评估指标和标准