根据评价关注的焦点，把评价分为（ ）。
A: 效果评价
B: 总结性评价
C: 内在评价
D: 形成性评价
A: 效果评价
B: 总结性评价
C: 内在评价
D: 形成性评价
举一反三
- 以评价关注的焦点为准，可以把评价分为（ ）。 A: 目标本位评价和目标游离评价 B: 形成性评价与总结性评价 C: 效果评价和内在评价 D: 量的评价和质的评价
- 从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价分为形成性评价和（ ） A: 内在评价 B: 量化评价 C: 效果评价 D: 总结性评价
- 根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。 A: 量化评价 B: 目标本位评价 C: 总结性评价 D: 效果评价
- 【单选题】学习的效果评价包括( ) A. 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B. 诊断性评价、过程性评价、总结性评价 C. 起始评价、过程评价、总结评价 D. 前期评价、过程评价、后期评价
- 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价