家庭与社区的合作内容包括:()。
A: 以社区为核心的教育研究
B: 以幼儿为核心的卫生保健、服务保障
C: 以家长为核心的亲职教育
D: 教育资源利用
A: 以社区为核心的教育研究
B: 以幼儿为核心的卫生保健、服务保障
C: 以家长为核心的亲职教育
D: 教育资源利用
B,C,D
举一反三
- 0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容包括() A: 以家长为核心的亲职教育 B: 以家庭为核心的管理合作 C: 以儿童为核心的活动教育 D: 以幼儿园为核心的教育研究
- 小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面: A: 以心理健康教育活动为载体 B: 以社区心理健康教育为阵地 C: 以学校心理健康教育为主导 D: 以家庭心理健康教育为核心
- 幼儿园与社区合作的途径包括() A: 与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B: 为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境 C: 以社区文化为底蕴,充分发展幼儿园素质教育 D: 以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力
- 幼儿园与社区合作的途径包括() A: A与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B: B为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境 C: C以社区文化为底蕴,充分发展幼儿园素质教育 D: D以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力
- 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容包括:()。 A: 亲职教育 B: 教育活动合作 C: 管理与研究合作 D: 资源支持
内容
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智慧职教: 社区健康教育是以社区为单位,以( )为教育对象开展健康教育活动
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我国社区教育的模式主要有()。 A: 以地域为边界进行的自治型社区教育模式 B: 以学校为中心的辐射型社区教育模式 C: 以街道为中心的地域型社区教育模式 D: 以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式
- 2
关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是() A: 以社区为单位 B: 以社区人群为教育对象 C: 以促进社区居民健康为目标 D: 有组织、计划、有评价的健康教育活动 E: 以社区医疗机构为单位
- 3
关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是() A: 以社区为单位 B: 以促进社区居民健康为目标 C: 以社区人群为教育对象 D: 有组织、计划、有评价的健康教育活动 E: 以社区医疗机构为单位
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幼儿园教育活动设计的原则是以教育的____为核心,以促进幼儿____为前提,以幼儿的____依据制定的。