（第二章） 人类可以通过实践活动，通过从感性认识上升为理性认识，从而彻底完成一个认识过程，获得真理性认识。
错
举一反三
- 认识过程的两次飞跃分别是（ ） A: 理性认识到感性认识 B: 感性认识上升到理性认识 C: 从理性认识到实践 D: 从实践到认识
- 认识发展过程的两次飞跃是 A: 由实践到感性认识，再由感性认识到理性认识 B: 由实践到理性认识，再由理性认识上升到真理 C: 由实践到认识，再由认识到实践 D: 由认识到实践，再由实践到认识
- 感性认识是理性认识的基础，只有感性认识上升为理性认识，才算是完成了认识的过程（）
- 认识的第二次飞跃是指() A: 从实践获得认识 B: 从感性认识上升为理性认识 C: 从外部认识上升为内部认识 D: 从认识到实践
- 对一个其体事物展开认识的完整过程(<br/>)。 A: 感性认识一理性认识—实践 B: 实践一理性一感性 C: 感性一实践一理性 D: 实践一感性一理性
内容
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认识过程的两次飞跃是: 感性认识和理性认识|由实践到感性认识和由感性认识到理性认识|由感性认识到理性认识和由理性认识到实践|由感性认识到理性认识和由理性认识到感性认识
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一个认识的完整过程是（ ） A: 感性认识-认识-理性认识-感性认识 B: 实践-感性认识-理性认识-再实践 C: 认识-实践-认识 D: 概念-判断-推理
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人类认识发展的总过程是 ( ) A: 由感性认识到理性认识 B: 由理性认识到感性认识 C: 由实践到认识,再由认识到实践的飞跃 D: 实践、认识、再实践、再认识的辩证运动
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认识的辩证过程包括（ ） A: 从感性认识到理性认识。 B: 从理性认识到实践。 C: 实践、认识、再实践、再认识…… D: 一个认识过程有四次飞跃。
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认识过程的第二次飞跃是( ) A: 从实践到认识 B: 从感性认识到理性认识 C: 从理性认识到感性认识 D: 从认识到实践