学习迁移的作用主要有（ ）。
A: 对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用
B: 迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径
C: 对于学习者、教育工作者具有重要的指导作用
D: 学习迁移是能力与品德形成的重要环节
E: 学习迁移总是起到积极的促进作用
A: 对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用
B: 迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径
C: 对于学习者、教育工作者具有重要的指导作用
D: 学习迁移是能力与品德形成的重要环节
E: 学习迁移总是起到积极的促进作用
举一反三
- 学习迁移的作用包括（ ）。 A: 迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。 B: 迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。 C: 迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。 D: 掌握迁移规律有利于促进学生智力的发展。
- 学习迁移的作用包括（ ）。 A: 迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。 B: 迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。 C: 迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。 D: 掌握迁移规律有利于促进学生智力的发展。
- 迁移的作用表现为() A: 对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用 B: 对学习者教育工作者具有重要的指导作用 C: 是获得经验.解决问题.变革现实的前提条件 D: 是能力与品德形成的关键环节
- 学习迁移对于提高解决问题的能力没有直接的促进作用。()
- 以下关于迁移的叙述不正确的是（）。 A: 是已有的知识经验对于解决新问题的影响，这种影响只可以是积极的。 B: 正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用 C: 负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用 D: 起到积极影响的迁移被称之为正迁移