“职教20条”提出要推进高等职业教育高质量发展，改革高职院校办学体制，提高办学质量，建设一批（）、（）、（）、（）的高等职业学校和骨干专业（群）。
A: 引领改革
B: 支撑发展
C: 中国特色
D: 世界水平
A: 引领改革
B: 支撑发展
C: 中国特色
D: 世界水平
举一反三
- “职教20条”提出要推进高等职业教育高质量发展，改革高职院校办学体制，提高办学质量，建设一批（）、（）、（）、（）的高等职业学校和骨干专业（群）。 A: 引领改革 B: 支撑发展 C: 中国特色 D: 世界水平
- 优化高等职业教育结构,要推进(),引导(),加快(),探索() A: 高等学校分类管理。 B: 一批本科高等学校转型发展。 C: 高等职业学校改革步伐。 D: 举办特色学院。
- 高等职业教育以（）为导向是高职教育的办学方向。 A: 就业 B: 职业 C: 白领 D: 蓝领
- 关于职业教育体系，下列说法不正确的是()。 A: 职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育 B: 初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施 C: 普通高等学校不得实施高等职业学校教育 D: 高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施
- 《贵州省支持职业教育发展若干措施》要求，贵州职业教育要积极推进“3＋4”中本贯通专业试点。推进职业高等教育试点，探索国家“双高”学校和省优质高职院校特色专业举办四年制（ ）或“3＋2”（ ）。 A: 职业本科教育 B: 职业本科教育试点 C: 高职-本科贯通培养 D: 中高本贯通