有关“激情与理智的结合”一文，说法正确的是
A: 每一名成熟的班主任回过头看，都会发现自己必经这些过程：失败，反思，再失败，再反思……如此几个回合，终于有一天幡然悔悟，茅塞顿开。
B: 参透教育规律的同时，仍能够在教育实践中保持种激情，在激情之余，始终怀着一颗理智之心，这样的教育就能成功。
C: 在体会了强烈的耻辱感之后，万玮老师选择了自我分析、自我反思的道路。
D: 万玮老师的教师之路一帆风顺，没有出现让他记忆犹新的事情。
A: 每一名成熟的班主任回过头看，都会发现自己必经这些过程：失败，反思，再失败，再反思……如此几个回合，终于有一天幡然悔悟，茅塞顿开。
B: 参透教育规律的同时，仍能够在教育实践中保持种激情，在激情之余，始终怀着一颗理智之心，这样的教育就能成功。
C: 在体会了强烈的耻辱感之后，万玮老师选择了自我分析、自我反思的道路。
D: 万玮老师的教师之路一帆风顺，没有出现让他记忆犹新的事情。
举一反三
- 有关“激情与理智的结合”一文，说法正确的是 A: 每一名成熟的班主任回过头看，都会发现自己必经这些过程：失败，反思，再失败，再反思……如此几个回合，终于有一天幡然悔悟，茅塞顿开。 B: 参透教育规律的同时，仍能够在教育实践中保持种激情，在激情之余，始终怀着一颗理智之心，这样的教育就能成功。 C: 在体会了强烈的耻辱感之后，万玮老师选择了自我分析、自我反思的道路。 D: 万玮老师的教师之路一帆风顺，没有出现让他记忆犹新的事情。
- 下列关于万玮老师的工作经历的描述，不正确的一项是 A: 万玮老师一上岗就做了班主任，原因是他的优点很多，尤其是善良、温和、热情。 B: 经过几年的反思与努力，最终万玮老师成长为一名优秀的、经验丰富的老师。 C: 一开始万玮老师跟男生的关系很好，但是当了班主任后，情况就发生了变化。 D: 由于万玮老师没有带班经验，在经过了一系列事件之后，他被校长革职了。
- 在观察的基础上,教师要学会反思,一般反思类型分为以下四类:没有反思、自我反思但不与人交流、将自我反思与他人分享和()()(5.0分)A.()评价他人的教育实践并不断自我反思()B.()评价自我的教育实践并鼓励他人反思()C.()评价自我的教育实践并不断自我反思()D.()不断自我反思并鼓励他人反思
- 有关“激情与理智的结合”一文，说法正确的是
- 中国大学MOOC: 有关“激情与理智的结合”一文，说法正确的是