如何获得和提高情景意？（）
A: 获得知识和技能经验计划和准备工作驾驶台班组的资源管理通信和反馈；
B: 采用鼓励而不是批评的方式进行提示，充分发挥班组的情景意识，包括：船长，驾驶员，引航员和船上其他所有船员的个人情景意识；
C: 班组成员应认识到其任务和作用，做好各自的本职工作，及时做好有效的沟通；
D: 均是。
A: 获得知识和技能经验计划和准备工作驾驶台班组的资源管理通信和反馈；
B: 采用鼓励而不是批评的方式进行提示，充分发挥班组的情景意识，包括：船长，驾驶员，引航员和船上其他所有船员的个人情景意识；
C: 班组成员应认识到其任务和作用，做好各自的本职工作，及时做好有效的沟通；
D: 均是。
举一反三
- 如何保持情景意识？（） A: 最大程度地加强个人情景意识； B: 驾驶台工作的计划和准备； C: 充分认识其他驾驶台团队成员的作用； D: 以上都是。
- 团队情景意识不包括哪些：（） A: 船长情景意识； B: 引航员情景意识； C: 船上其他所有船员各人情景意识； D: 理货工人。
- 团队情景意识不包括哪些：（） A: A船长情景意识； B: B引航员情景意识； C: C船上其他所有船员各人情景意识； D: D理货工人。
- 提高班组绩效管理的有效性的措施包括（） A: 班组绩效计划要有合理性 B: 做好班组绩效辅导工作 C: 以班组绩效带动个人绩效 D: 提高班组成员工作绩效
- 情景意识包括()。 ①个人情景意识②团队情景意识③情景评估和决策 A: ①③ B: ②③ C: ①② D: ①②③