幼儿心理发展的特点（含义，规律）有（）。
A: 从简单、具体不断向复杂、概括发展
B: 从无意向有意发展
C: 从笼统向分化发展
D: 从零乱到形成体系发展
A: 从简单、具体不断向复杂、概括发展
B: 从无意向有意发展
C: 从笼统向分化发展
D: 从零乱到形成体系发展
举一反三
- 学前儿童心理发展的方向为（ ）。 A: 从简单具体向复杂概括 B: 从无意向有意 C: 从笼统向分化 D: 从凌乱到形成体系
- 学前儿童心理发展的趋势是()。 A: 从主动到被动 B: 从无意向有意发展 C: 从抽象到具体 D: 从零乱到体系 E: 从不齐全到齐全
- 个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有
- 学前儿童心理发展的一般趋势是（） A: 从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系 B: 从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系 C: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系 D: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱
- 幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。