学前儿童心理发展的方向为（ ）。
A: 从简单具体向复杂概括
B: 从无意向有意
C: 从笼统向分化
D: 从凌乱到形成体系
A: 从简单具体向复杂概括
B: 从无意向有意
C: 从笼统向分化
D: 从凌乱到形成体系
举一反三
- 幼儿心理发展的特点（含义，规律）有（）。 A: 从简单、具体不断向复杂、概括发展 B: 从无意向有意发展 C: 从笼统向分化发展 D: 从零乱到形成体系发展
- 学前儿童心理发展的趋势是()。 A: 从主动到被动 B: 从无意向有意发展 C: 从抽象到具体 D: 从零乱到体系 E: 从不齐全到齐全
- 学前儿童心理发展的基本趋势体现为（ ）。 A: 从零乱到形成体系 B: 从具体到抽象 C: 从主动到被动 D: 从笼统到分化
- 下列不属于学前儿童心理发展趋势的是() A: 从简单到复杂 B: 从笼统到分化 C: 从主动到被动 D: 从凌乱到成体系
- 学前儿童心理发展的一般趋势是（） A: 从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系 B: 从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系 C: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系 D: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱